2016年SAT寫作考情及2017備考趨勢

來源:姚宇西合肥新東方 2017-01-31 22:52 http://www.iosapp77.com/

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　　2016年SAT寫作考情及2017備考趨勢

　　其實在過去的幾次考試當中出現的文體還是比較全面的，不過總體來說基本上沒有跑出說服性文章這樣的一個框架。面對這類問題，一些分數提不上來的同學們主要的問題在于只是停留在“作者寫了什么(What)”這一話題上，而沒有真的去觸及到“作者怎么說服(How)”和“作者為什么這么寫(Why)”這兩個本質上更加重要的話題。因此同學們在寫文章的時候要多考慮一下作者這么寫是為什么，具體怎么說服大家的。

　　幾次考試當中比較特殊的一次是十月的那篇勸孩子讀書的文章，前面的內容偏記敘性質，而后面回歸了說服性的問題。相對來說這篇文章比較與眾不同。其實遇到這種文章同學們反而應該覺得更加開心，因為它會有更多的好寫的地方。在考試要求里有一條就是要求寫出“最為相關的信息”，而這篇文章最特殊的就是其口吻的變換。意識到這一點后同學們就要像，這一變換是否能夠幫助說服聽眾呢?其實是可以的，因為這篇文章的聽眾是“不讀書的孩子”，因此一開始就是說理的口吻會讓聽眾難以接受。反而是這種循序漸進的口吻更加符合需求。如果學生能在考試中寫出這一點就可以達到高分了。

　　其實同學們在平時做閱讀的時候也可以用寫作的角度去看一看，相信會有很多不同的視角。如果能做到對于每一段，每一句，每一詞都有所思考，無論對于閱讀還是寫作都會有很大的幫助。

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責任編輯：紀瑋維