AP歷史主要有哪些考試主題？ 復(fù)習(xí)有什么好的建議

­　　看點(diǎn) AP歷史主要有哪些考試主題？復(fù)習(xí)AP歷史有哪些可供參考的tips？本文作者為你總結(jié)了AP歷史考試的七大主題，并且提出了相應(yīng)的備考建議。復(fù)習(xí)AP歷史并不只是簡(jiǎn)單的死記硬背，把史實(shí)和主題聯(lián)系在一起，練習(xí)分析歷史性的著述和資料也很重要。

­　　AP美國(guó)歷史被分成9個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都由規(guī)定的課程材料比例和教學(xué)時(shí)間組成。這些時(shí)間段是與7大歷史主體聯(lián)系在一起的。我將把這些主題列出來并附上相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在你學(xué)習(xí)了歷史事件的人物、事件、地點(diǎn)之后，你應(yīng)該能夠把它們與這些更寬廣的概念聯(lián)系在一起。

­　　AP歷史的考試主題：

­　　1、美國(guó)人的國(guó)家認(rèn)同

­　　解釋民主、自由、個(gè)人對(duì)文化價(jià)值發(fā)展的看法、政治制度和國(guó)家認(rèn)同。

­　　對(duì)國(guó)家憲法的解釋、對(duì)權(quán)利、自由的辯證以及對(duì)公民的定義已經(jīng)影響了美國(guó)人的價(jià)值、政治和社會(huì)。

­　　分析國(guó)家認(rèn)同的觀點(diǎn)是如何發(fā)生變化的，來面對(duì)美國(guó)在國(guó)際沖突中的成長(zhǎng)。

­　　2、政治和權(quán)力

­　　解釋政治主張、信仰、國(guó)家制度、政黨制度和聯(lián)盟是如何以及出于什么原因發(fā)展和變化的。

­　　解釋大眾運(yùn)動(dòng)、改革的付出和激進(jìn)團(tuán)體是如何來改變美國(guó)社會(huì)和制度的。

­　　解釋不同觀點(diǎn)對(duì)于聯(lián)邦政府在美國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活中的職責(zé)是如何影響政治辯論和國(guó)家政治的。

­　　3、工作、交易和科技

­　　解釋交易、市場(chǎng)和私企是如何發(fā)展的，分析政府面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的方式。

­　　分析科技創(chuàng)造是如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的。

­　　解釋不同的勞動(dòng)力系統(tǒng)是如何在北美發(fā)展的，解釋它們對(duì)工人生活和社會(huì)的影響。

­　　4、文化和社會(huì)

­　　解釋宗教團(tuán)體和他們的觀點(diǎn)是如何影響美國(guó)社會(huì)和政治生活的。

­　　解釋有關(guān)女性權(quán)利和性別角色的觀點(diǎn)是如何影響社會(huì)和政治的。

­　　解釋不同的團(tuán)體身份，包括種族、階級(jí)和地區(qū)的認(rèn)知是如何在一段時(shí)間上出現(xiàn)和發(fā)生改變的。

­　　解釋藝術(shù)、 哲學(xué)和科學(xué)的觀點(diǎn)是如何發(fā)展、是如何塑造社會(huì)和制度的。

­　　5、移民和定居

­　　解釋往北美殖民地再往美國(guó)移民的原因，分析移民對(duì)美國(guó)社會(huì)的影響。

­　　分析國(guó)內(nèi)移民的原因以及定居模式中是什么造就了美國(guó)，解釋移民是如何影響美國(guó)生活的。

­　　6、地理和環(huán)境

­　　解釋地理和環(huán)境的因素是如何塑造不同社會(huì)的發(fā)展。

­　　分析自然資源的沖突是如何影響團(tuán)體互動(dòng)和政治政策的發(fā)展。

­　　7、美國(guó)和世界

­　　解釋帝國(guó)、國(guó)家和人民間的文化交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)和沖突是如何影響北美的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的。

­　　分析美國(guó)外交、經(jīng)濟(jì)和在北美以及海外的軍事主動(dòng)權(quán)的原因和結(jié)果。

­　　AP歷史復(fù)習(xí)tips

­　　1、將事實(shí)和重要主題聯(lián)系在一起

­　　學(xué)習(xí)歷史就意味著要記一大堆的名字和日期對(duì)嗎？錯(cuò)！美國(guó)AP歷史考試（多數(shù)時(shí)候課上的小測(cè)驗(yàn)，如果你有一個(gè)好老師的話）會(huì)讓你將歷史知識(shí)與對(duì)它的理解結(jié)合起來。史實(shí)和大致日期是有關(guān)的，但僅能提供給你有關(guān)歷史內(nèi)容和主題部分分析的見解。

­　　如果你只是單一地學(xué)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話，你將會(huì)在測(cè)試中丟分，尤其是當(dāng)你碰到開放型的問題時(shí)。當(dāng)你為考試做準(zhǔn)備時(shí)，要為重要的主題做好筆記，思考你是如何將它們作為一個(gè)整體放進(jìn)討論中去的。

­　　2、練習(xí)分析歷史性的著述和資料

­　　幾乎每個(gè)AP美國(guó)歷史考試的問題都會(huì)讓你讀一份歷史文件或者分析一篇與歷史相關(guān)的圖片。你能把這些資源解釋得很快又精確是很重要的。在你的教科書上或網(wǎng)上查找有關(guān)歷史著述的例子，并且練習(xí)分析作者的著述。

­　　課程的哪些主題是相關(guān)的？還有什么會(huì)影響寫作或解釋說明？個(gè)人對(duì)某一類聽眾發(fā)表的演講，他（她）的觀點(diǎn)是有偏見的嗎？這些類型的問題會(huì)讓你為期末考試要求思考的歷史著述的方法做準(zhǔn)備。

­　　3、寫文章提綱

­　　在你考試之前你應(yīng)該提前做一篇寫作提綱。如果你寫一篇論據(jù)使用正確、與論文觀點(diǎn)相符的提綱，那就相當(dāng)于完成了一半。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)有一系列考過的開放型問題在網(wǎng)上提供給學(xué)生用來復(fù)習(xí)。用5到10分鐘的時(shí)間為每一篇文章的問題練習(xí)寫作一篇以論文為主的提綱。如果你有時(shí)間的話，你也應(yīng)該按照真實(shí)AP考試規(guī)定的時(shí)間練習(xí)寫作最終考試時(shí)寫的文章。

­　　最新活動(dòng)

­　　昨天晚上由鄭峻華老師在老查微信講座群主講的“標(biāo)準(zhǔn)化考試中的邏輯能力”講座相當(dāng)精彩，我們將于明天把講座內(nèi)容通過本訂閱號(hào)（laocha100）分享給大家。

­　　老查老師主講：美本選擇專業(yè)方法論；6月3日晚上8-9點(diǎn)。

­　　老查老師主講：美本文書陷阱和思路解析；6月24日晚上8-9點(diǎn)。（作者 | Samantha Lindsay 編譯 | 盛慧天 編輯 | 李論）