教育部：異地高考需三條件
閩南網9月7日訊 核心提示：高考戶籍制度一直是社會關注的熱點問題，在6日舉行的國新辦新聞發布會上，教育部部長袁貴仁詳細解釋了進城務工人員隨遷子女“當地”升學制度。
袁貴仁表示，就隨遷子女就讀地高考政策，教育部正在與有關省市研究落實具體方案和舉措。教育部對學生準入條件提出三點，要求各地據此提出具體的解決辦法。
年底前各地應出臺具體政策
8月31日晚，中國政府網公布了《關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作的意見》。該意見表示，原則上應在2012年年底之前出臺隨遷子女在本地參加升學考試的具體方案。
據介紹，進城務工人員是2.45億，其子女相當一部分在接受義務教育，這些學生一是隨著父母走，叫做隨遷子女，有2000萬；二是留在家里的留守兒童，有1000多萬。
異地高考
家長要滿足5條件
對于剛剛頒布的意見，袁貴仁解釋，關于進城務工人員隨遷子女在接受義務教育之后在當地參加升學考試，要有條件準入。
首先家長要符合條件，學生還要符合條件。家長的基本條件是，在這個地方有穩定的工作，有穩定的住所，有穩定的收入，并且交了各種保險，是這個地方的常住人口。
學生本人的條件是，這個學生有可能在這里上了小學、初中、高中，也可能只是高中才來，也可能高中三年都在這里，也有可能高中一年在這里，因此各地要根據實際情況確定，什么樣的學生與本地生享同樣待遇。
還有一個是城市條件，這個城市發展需不需要這個行業，需不需要這個群體，這個城市能發展到多大規模，不是說城市越大越好，要根據它的發展需要和承載能力。
熱點回應
解決擇校問題關鍵在均衡教育資源
針對教育方面的一系列熱點問題，袁貴仁都進行了回應。
不久前，媒體對奧數的培訓與小升初之間的利益鏈問題進行了報道。對此問題，袁貴仁表示：“一是從根本上取消以奧數或者別的競賽成績作為入學條件，二是禁止升學與收費掛鉤。長遠地來說，就是學校要相對均衡發展。”
袁貴仁表示，解決擇校問題的根本出路在于實現教育均衡發展，要落實好免費就近入學政策，嚴格禁止以奧數成績等特長和收取費用等辦法作為義務教育階段升學與入學的依據。
全力縮小省市高考錄取比例差距
目前我國有一些省市在高考錄取比例上存在一定的差距。對此，袁貴仁解釋說，由于我國經濟發展水平不一和高校布局影響，各地高校錄取率在一定時期內存在比較大的差距。
這幾年，教育部采取了一些舉措促進機會公平：一是為高等教育欠發達的省份新增招生指標，提高學生入學機會。二是實施發達省與欠發達省協作。三是開展專項招生，今年安排1萬名招生指標，給連片特困地區680個貧困縣。
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