圖為兩地青少年在為活動熱身。(資料圖片)
教育活起來
“STEAM”是Science(科學)、Technology(技術)、Engineering(工程)、Arts(藝術)、Maths(數學)5個英文單詞的縮寫。周文港介紹說,“STEAM”作為一種教育理念,最初由美國政府提出,隨著互聯網、物聯網和智能制造的發展,如今已經風靡世界。國家教育部2015年頒布的《關于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見(征求意見稿)》,也明確提到要“探索STEAM教育、創客教育等新教育模式”。
來自廣東肇慶第一小學的梁小龍同學說,這種教育方式讓他們樂在其中,能參加比賽很是高興。他和他同學帶來了一種高效利用太陽能發電的作品,該作品的設計靈感來自向日葵,可以自動跟隨太陽的移動調整方向,能夠大幅提高太陽光的利用率。
“知行合一,學習生活不再枯燥了。”廣東省中山市中山紀念中學的劉穎琪同學設計出一種汽車安防系統,該系統帶有嬰兒困在車里時自動報警、汽車落入水中時自動開窗等功能,綜合運用了多種知識和技能,“極具應用前景”。
“為我們內地和港澳的中小學同學點贊。”活動組委會主席、嶺南大學教授魏向東說:“通過比賽,看到了同學們的活力、創意和激情,也看到了國家和香港在STEAM教育和創新科技上的希望。”
頒獎儀式上,一隊隊獲獎同學愉快地奔向領獎臺,在他們稚氣未脫的臉上,寫滿了成就感和自豪感。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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