招生組織以軍兵種為主實施。貫徹落實軍種主建要求,堅持誰主建、誰辦學、誰招生,充分發揮軍種機關在本軍種人才培養中的主導作用,會同軍兵種指導院校研究確定招生專業和數量,重點突出各軍兵種人才補充需求,嚴格控制各戰區、軍委機關各部門和各軍區善后工作辦公室等士兵編制員額較少單位士兵招生數量,按崗位兵種屬性集中安排兵種院校招生計劃,招生組織以軍兵種為主實施。
按改革后新的院校體系招生。作為國防和軍隊改革的重要組成部分,圍繞健全軍隊院校教育、部隊訓練實踐和軍事職業教育三位一體新型軍事人才培養體系,軍隊院校進行了一次整體性革命性重塑重構,今年將按照新的院校體系部署展開招生工作。新的院校名稱在招生計劃中已明確,近期將對考生公布。對考生來說,由于院校體系、招生專業的變化,往年各院校錄取分數情況對志愿填報的參考借鑒價值縮水、可比性不強。請考生認真研究招生計劃明確的院校、專業名稱,特別是招考方向,結合自身優勢特長和發展期望,合理填報志愿。招收普通高中畢業生的詳細計劃由各省教育部門在志愿填報前對外發布,士兵招生詳細計劃由軍隊單位逐級向考生明確。
人才培養層次更為聚焦。生長軍官主要實施本科教育,士官主要實施大專教育,士官學歷升級依托軍事職業教育在崗完成。這是按照系統化、最佳化原則,綜合分析生長軍官學員和士官學員培養需求、發展定位,把握院校教育固本強基、職業教育補差拓展的主體功能,遵循不同人才能力生成規律和成長路徑,整合既有優勢軍事教育資源,對招收培養什么人、在什么階段培養人、到什么地方培養人作出的一體設計。
今年起不再定向招收國防生。根據軍隊改革有關部署,改革國防生制度,由定向招錄、全程培養逐步調整為面向地方院校畢業生直接選拔招錄,建立健全相關配套政策。從2017年起,不再從普通高中畢業生中定向招收、從在校大學生中考核選拔國防生。這樣調整,主要是進一步拓展軍民融合培養軍事人才的路子,更加廣泛地利用國家教育資源,同時為更多地方優秀人才進入軍隊提供寬闊平臺。改革國防生制度,對目前在校國防生不會產生任何影響,繼續按照原人才培養方案培養畢業。