2016高考物理復(fù)習(xí)：抓主干知識(shí) 別盲目“刷題”

­­　　對(duì)比今年和去年的《考綱》不難發(fā)現(xiàn)，今年高考(精品課)物理從無(wú)論從試卷結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容還是試題的難易度都沒(méi)有太大變化，基本保持穩(wěn)定。那么，今年考生在沖刺階段，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率？考生應(yīng)該從主干知識(shí)、核心知識(shí)著手，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而不是題海戰(zhàn)術(shù)，盲目“刷題”。

­　　彌補(bǔ)薄弱知識(shí) 避免舊錯(cuò)重犯

­　　考生在之前的一輪、二輪復(fù)課中，已經(jīng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了扎實(shí)地復(fù)習(xí)，在考前最后一個(gè)月復(fù)習(xí)，趙金明老師建議考生，一定需要回歸課本，梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的薄弱知識(shí)來(lái)一次再總結(jié)、反思。特別是對(duì)主干知識(shí)、核心知識(shí)涉及的公式、規(guī)律、“二級(jí)結(jié)論”進(jìn)行再回顧，理清其得出過(guò)程、適用范圍、功能用途，并形成知識(shí)體系。

­　　同時(shí)對(duì)以前做過(guò)的考卷、糾錯(cuò)本上的錯(cuò)題來(lái)一次再回頭，明白自己錯(cuò)在哪里，注意避免同一種錯(cuò)誤再次發(fā)生。這樣有助于考生對(duì)以前疏漏知識(shí)、易錯(cuò)知識(shí)再提醒，真正做到對(duì)規(guī)律、模型、方法掌握透徹，能夠觸類旁通，做足知識(shí)儲(chǔ)備，讓考生可以“胸有成竹”上陣。

­　　適量的訓(xùn)練不可少 避免“一看會(huì)做就草草而過(guò)”

­　　后期復(fù)習(xí)要跳出“題海”，但考前適量的針對(duì)性、適應(yīng)性訓(xùn)練是必不可少的。這會(huì)讓考生的思維處于備戰(zhàn)狀態(tài)，對(duì)高考來(lái)說(shuō)，是一個(gè)良好的預(yù)熱過(guò)程。切忌只顧刷題，不思考，不總結(jié)，沒(méi)有突破，做題能力得不到提高。他建議考生，要多思考每一道試題考查的知識(shí)本質(zhì)，將知識(shí)吃透，達(dá)到觸類旁通。趙金明老師提醒，在后期訓(xùn)練中，考生一定要將一道題規(guī)范、完整地做到最后，特別是計(jì)算題，千萬(wàn)不要“一看會(huì)做就草草而過(guò)”。在解答的過(guò)程中，考生往往會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的障礙或題中的“陷阱”，考生要學(xué)會(huì)將一份“真題”的作用發(fā)揮到最大。

­　　他建議考生，可以將近兩年的全國(guó)卷試題再做一次回頭望，從試題的結(jié)構(gòu)、難易度、考查特點(diǎn)等方面進(jìn)一步熟悉高考，適應(yīng)高考。

­　　避免答題順序誤區(qū) 規(guī)范作答助你奪取高分

­　　考生都知道，高考試卷中，物理占110分，化學(xué)占100分，生物占90分。通過(guò)全市三次模擬考試來(lái)看，不少考生在理綜答題中都是先做生物再做化學(xué)，最后利用剩余不多的時(shí)間在物理學(xué)科上倉(cāng)促收?qǐng)觥Ｆ鋵?shí)這是一種答題順序上的誤區(qū)，理、化、生三個(gè)學(xué)科的試題并非每年都是物理最難。所以提醒考生拿到試卷后要通覽試卷，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇答題順序，規(guī)劃每部分試題的所用時(shí)間，避免在考場(chǎng)上出現(xiàn)“前松后緊”、會(huì)做的試題沒(méi)時(shí)間，忙亂中出錯(cuò)等情況發(fā)生。

­　　此外，答題技巧也很重要。復(fù)習(xí)階段，老師即使是選擇題也會(huì)將過(guò)程分析透徹，并通過(guò)推理說(shuō)明每一個(gè)選項(xiàng)對(duì)、錯(cuò)的原因，這是為讓考生吃透知識(shí)。但后期訓(xùn)練和考場(chǎng)上，就要注重技巧，特別是選擇題。比如：可以通過(guò)排除法、特殊值法、圖像法、量綱法等，避免將選擇題當(dāng)成計(jì)算題來(lái)做，浪費(fèi)大量的時(shí)間。趙金明老師提醒考生，由于試卷都是通過(guò)電腦閱卷，需要將試卷掃描到電腦上，考生解答時(shí)注重答題規(guī)范，書寫清晰，減少知識(shí)能力水平以外的無(wú)謂失分。