未來5年教育要事解讀！事關每個家庭
關鍵詞：教師教育
建立開放、協同、聯動的教師教育體系
“十四五”規劃綱要提出要建立高水平的現代教師教育體系。教育部要如何實現現代化和高水平這兩個目標？
宋德民回應：“‘十四五’時期將聚焦高質量教師隊伍建設，建立以師范院校為主體、高水平綜合大學參與、優質中小學幼兒園為實踐基地，開放、協同、聯動的教師教育體系。”
一是提升層次。實施新時代強師計劃，加大對師范院校的支持力度，重點支持建設一批國家師范教育基地，進一步發揮教育部直屬師范大學師范生公費教育示范引領作用。教育碩士、教育博士授予單位及授權點向師范院校傾斜，大力推動研究生層次教師培養。啟動國家優秀農村教師定向培養計劃，為中西部欠發達地區定向培養高素質農村教師。
二是協同創新。建設國家教師教育改革試驗區。鼓勵支持高水平師范院校建立教師教育協同創新平臺。支持與地方師范院校教育科研合作、課程資源共享、教師教育師資隊伍共建。深入實施卓越教師培養計劃和“國培計劃”，推動教師培養培訓模式改革。
三是嚴把質量。持續推進師范類專業認證，開展全國師范類專業質量監測。深化師范院校評價改革。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 林煥新 歐媚）
原標題：未來5年教育要事解讀！事關每個家庭
責任編輯：凌芹莉
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