福建省教育廳組織優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師學(xué)術(shù)休假 學(xué)術(shù)休假怎么休
20日下午，福建省教育廳召開2017年鄉(xiāng)村教師學(xué)術(shù)休假座談會。來自全省28名長期奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)一線的優(yōu)秀教師參加了座談會，省教育廳副廳長陳國龍出席座談會并講話。
陳國龍副廳長首先對堅守基層一線、為我省教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師表示衷心感謝。他指出，長期以來，省委、省政府十分重視關(guān)心鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，在鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)、補充交流、提高待遇等方面出臺了務(wù)實舉措，鄉(xiāng)村教師的發(fā)展環(huán)境得到極大改善。
“此次活動就是讓大家出來看一看、走一走，感受我省改革開放的成果，感受大城市和優(yōu)秀中小學(xué)校的氛圍，聽取專家講座、增長學(xué)識，同時也放松身心、愉悅心情。”他希望通過學(xué)術(shù)休假活動，讓大家相互溝通交流，圍繞“鄉(xiāng)村教育怎么做更好”進行深入探討，以與時俱進的時代精神，探索新途徑、采取新舉措，有效解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題，不斷增強一名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師所需要的核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為我省鄉(xiāng)村教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
會上，來自全省各地的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進行了工作經(jīng)驗交流，并對鄉(xiāng)村學(xué)校的師資配備、鄉(xiāng)村教師的職稱評定和待遇等問題提出了希望與建議。據(jù)了解，8月21日- 24日，這些教師將在福州參觀學(xué)習(xí)、療養(yǎng)休假，開展鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流等活動。
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