一場覆蓋全省教育系統(tǒng)的調(diào)查研究行動正在如火如荼地開展。
近日，省委教育工委、省教育廳印發(fā)《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究的實施方案》，啟動全省教育系統(tǒng)調(diào)查研究。各地教育行政部門、學(xué)校對標(biāo)對表，迅速行動。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書記在福建工作期間，就提出“沒有調(diào)研就不要決策”，帶頭倡導(dǎo)和踐行“四下基層”“四個萬家”等優(yōu)良作風(fēng)，走遍了八閩大地的山山水水，留下了“三進(jìn)下黨”“七下晉江”等動人故事，為福建創(chuàng)造了寶貴精神財富、重大實踐成果。福建教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實黨的二十大關(guān)于教育科技人才一體推進(jìn)的戰(zhàn)略部署，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)調(diào)查研究工作。
此次教育領(lǐng)域調(diào)查研究以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，圍繞黨中央、省委確定的調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合實際，聚焦貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以人民為中心發(fā)展教育，落實職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，加快推進(jìn)高等教育創(chuàng)新，推動完善學(xué)校管理和教育評價體系，深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，推進(jìn)教育高質(zhì)量交流合作，堅定不移全面從嚴(yán)治黨，統(tǒng)籌教育事業(yè)發(fā)展和校園安全穩(wěn)定以及其他教育熱點難點問題等13個方面開展調(diào)研。
開展主題教育是一項系統(tǒng)性工程。福建教育系統(tǒng)如何把牢科學(xué)的思想方法和工作方法，有力有序?qū)⑵渖钊胪苿樱恳皇菆猿指卸髋c感悟相結(jié)合，原原本本“學(xué)”、帶著感情“悟”、聯(lián)系實際“思”；二是堅持實干與實效相結(jié)合，把開展主題教育與落實“十四五”教育發(fā)展專項規(guī)劃、教育年度工作要點等確定的目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合，明確重點解決的問題、重點攻克的難關(guān)、重點推進(jìn)的項目；三是堅持調(diào)研與調(diào)度相結(jié)合，發(fā)揮教育系統(tǒng)人才和智力優(yōu)勢，由省委教育工委、省教育廳班子成員牽頭，以上率下、協(xié)同推進(jìn)調(diào)查研究；四是堅持規(guī)定與選定相結(jié)合，不折不扣落實規(guī)定動作、系統(tǒng)謀劃自選動作，深挖獨特資源、打造“一校一品”主題教育特色品牌亮點；五是堅持整改與整體相結(jié)合，對群眾反映強(qiáng)烈、長期沒有解決的教育熱點難點問題，制定專項整治方案，采取領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包案和臺賬式管理、項目化推進(jìn)等方式集中整治；六是堅持學(xué)校與學(xué)生相結(jié)合，黨員教師、輔導(dǎo)員等隊伍走前頭作表率，多形式多載體多樣化發(fā)動青年學(xué)生組織，增強(qiáng)主題教育的凝聚力、感召力、感染力；七是堅持“有形”與“無形”相結(jié)合，以主題教育促進(jìn)教育主要指標(biāo)、事業(yè)發(fā)展績效等“有形”成績穩(wěn)中有進(jìn)，以主題教育促進(jìn)立德樹人，涵養(yǎng)“無形”的寶貴精神財富。
開展主題教育是一項重大政治任務(wù)。如何確保開展主題教育求真務(wù)實見成效？各地各校積極探索——
福州大學(xué)邀請省委組織部、省委黨校相關(guān)專家學(xué)者進(jìn)校園，舉辦主題教育專題輔導(dǎo)報告會；
福建農(nóng)林大學(xué)將主題教育的學(xué)習(xí)課堂搬到校內(nèi)各個實踐場地；
福建工程學(xué)院組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組前往省主題教育特色現(xiàn)場教學(xué)點——福州市“3820”戰(zhàn)略工程現(xiàn)場教學(xué)點集中學(xué)習(xí)；
……
18日，省委教育工委、省教育廳組織主題教育協(xié)調(diào)推進(jìn)組進(jìn)行工作培訓(xùn)。即日起，8個協(xié)調(diào)推進(jìn)組將深入開展調(diào)查研究，采取隨機(jī)抽查、下沉走訪、座談訪談等方式，因地制宜、分類指導(dǎo)，加強(qiáng)對廳屬單位、學(xué)校的跟蹤問效。此外，注重評估主題教育效果，把主題教育開展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨組織書記抓黨建述職評議考核，確保主題教育高質(zhì)量開展。
“立足結(jié)合教育實際、突出教育特色、打造教育亮點，福建教育系統(tǒng)將堅持‘學(xué)’‘做’結(jié)合、‘查’‘改’貫通、‘破’‘立’統(tǒng)一，努力讓廣大師生和人民群眾真正感受到開展主題教育的實在成效。”省委教育工委書記、省教育廳廳長葉燊表示。（福建日報記者 儲白珊）