對(duì)此,小雨爸爸哭笑不得,到底該夸孩子聰明還是罵他沒(méi)大沒(méi)小呢?據(jù)記者了解,不少家庭都曾出現(xiàn)類(lèi)似的情況。如何管教,才能既讓孩子知書(shū)達(dá)理,又不至于抹殺孩子的個(gè)性呢?
模仿成習(xí)慣
要不要糾正
對(duì)于孩子直呼家長(zhǎng)姓名,不少家長(zhǎng)表示,應(yīng)該立即糾正。海都早教QQ群的網(wǎng)友“無(wú)言”認(rèn)為,閩南地區(qū)很重視倫理輩分,這樣的叫法會(huì)讓外人覺(jué)得沒(méi)有教養(yǎng),很不禮貌,是對(duì)父母的不尊重。
但也有一部分人覺(jué)得“無(wú)所謂”,家長(zhǎng)吳先生說(shuō):“我從小就是叫我爸媽名字,到現(xiàn)在也是這樣,如果哪一天我突然叫‘爸爸’、‘?huà)寢尅麄円欢〞?huì)以為我出什么問(wèn)題了。”吳先生認(rèn)為,稱(chēng)呼什么并不重要,關(guān)鍵是在日常生活中孝敬、尊重父母。“國(guó)外子女都是稱(chēng)呼父母姓名,反而養(yǎng)成了他們獨(dú)立的性格,沒(méi)什么不好的。”
“我女兒小的時(shí)候叫兩聲‘?huà)寢尅绻麤](méi)聽(tīng)到回應(yīng)的話,就立刻用細(xì)細(xì)的嗓音連呼我的名字,都是學(xué)人家叫的。有一次,女兒幼兒園的同學(xué)來(lái)家玩,聽(tīng)女兒叫我媽媽?zhuān)谷灰哺形覌寢專(zhuān)芎猛娴摹!本W(wǎng)友“讓愛(ài)一起飛”認(rèn)為,孩子稱(chēng)呼大人有時(shí)候是天真使然,與尊重與否無(wú)關(guān)。
專(zhuān)家提醒
教孩子懂得尊重
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師萬(wàn)齊英老師認(rèn)為,從傳統(tǒng)的育兒觀念來(lái)看,直呼家長(zhǎng)姓名會(huì)顯得對(duì)長(zhǎng)輩不尊重,那就要及時(shí)糾正。可以在他直呼家長(zhǎng)姓名時(shí)不理他,要求他用正確稱(chēng)呼。
“造成此種行為表現(xiàn)的原因剛開(kāi)始都是來(lái)自孩子的模仿,尤其是在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段,大人之間的稱(chēng)呼方式很快會(huì)被孩子學(xué)到。當(dāng)這個(gè)稱(chēng)呼從孩子口中蹦出的時(shí)候,一開(kāi)始大人會(huì)覺(jué)得很好玩,甚至呼應(yīng)孩子,無(wú)形中便鼓勵(lì)了孩子的這種行為。如果不及時(shí)予以引導(dǎo),漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。”萬(wàn)老師認(rèn)為,如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子這種行為不好,就要在其出現(xiàn)這樣的情形時(shí),注意自己在孩子面前的稱(chēng)呼用語(yǔ),要以稱(chēng)呼對(duì)方“爸爸”、“媽媽”來(lái)引導(dǎo)孩子,不要等到孩子已經(jīng)養(yǎng)成了直呼家長(zhǎng)姓名的習(xí)慣時(shí)再來(lái)引導(dǎo)。
“當(dāng)然,孩子偶爾直呼家長(zhǎng)姓名,要視當(dāng)時(shí)的情況而定。比如孩子興致很高,有點(diǎn)小調(diào)皮也是可以接受的。”(本網(wǎng)記者 葉碧玉)
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