“超前”還是“掉隊(duì)”，今年暑假如何選擇？

　　近日，不少家長(zhǎng)致電銘大教育，咨詢?nèi)绾魏侠戆才藕⒆拥氖钇谏睢＿€有不少家長(zhǎng)反映說(shuō)，在幫孩子挑補(bǔ)習(xí)班時(shí)投入了大量精力和時(shí)間，但成績(jī)總是沒(méi)見(jiàn)起色，怎么辦？

　　銘大教育專家對(duì)此指出，暑假是查漏補(bǔ)缺、提前學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，但學(xué)習(xí)方法是很重要的問(wèn)題。“經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子已身心疲憊，暑假不調(diào)整學(xué)習(xí)方法，沿用填鴨式教學(xué)，不僅提不起興趣，還浪費(fèi)時(shí)間。”

　　專家建議，暑期學(xué)習(xí)應(yīng)配合科學(xué)的計(jì)劃，讓孩子既感到輕松快樂(lè)，又能主動(dòng)接受。市場(chǎng)上曾出現(xiàn)過(guò)“超前學(xué)習(xí)”模式，其實(shí)只是泛泛上新課，沒(méi)有注重對(duì)知識(shí)的“探究式”推敲。銘大則主推啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)習(xí)方法，力求讓孩子覺(jué)得新鮮有趣。

　　例如，銘大教育柯老師指出，暑假班要真正出成績(jī)，就要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。六年級(jí)畢業(yè)生主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏，順利度過(guò)初小銜接。初一初二學(xué)生要注重打好基礎(chǔ)，根據(jù)個(gè)人能力制定超前計(jì)劃，初三學(xué)生面臨中考，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，將知識(shí)點(diǎn)做到正確規(guī)整；高中生需要更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)攻略，老師點(diǎn)撥是關(guān)鍵，成績(jī)提升才是王道。

　　此外，銘大專家建議，為選擇孩子量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，特別是個(gè)性化教學(xué)，同時(shí)也要關(guān)注機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)特色和學(xué)習(xí)環(huán)境。正如銘大的1對(duì)1輔導(dǎo)，之所以備受追捧，源于其實(shí)力過(guò)硬的師資力量，家長(zhǎng)均反饋說(shuō)，銘大的老師不但善于輔導(dǎo)學(xué)生如何掌握各課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、解題技巧和實(shí)用、有效的學(xué)習(xí)方法，而且善于和孩子們“打交道”，幫助孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。（本網(wǎng)記者 葉碧玉）